Книга Cambridge University Press Educating Second Language Children (9780521457972)

Эта книга представляет собой сборник статей четырнадцати экспертов в области начального образования, которые поддерживают интегративный подход к обучению. второй язык – подход, выходящий за рамки методики обучения языку, чтобы охватить широкий круг вопросов, влияющих на академический и социальный успех детей языковых меньшинств. В этом томе рассматривается не только развитие второго языка, но и развитие всего ребенка. Вместо того чтобы сосредоточиться на обучении языку, в нем рассматривается вся учебная программа, и вместо того, чтобы ограничиться обучением в классе, в нем рассматривается роль школы, семьи и общины.